Fonte: FEPODI
A produção científica é o meio pelo qual o conhecimento é difundido e democratizado. Serve como instrumento na construção de conhecimento e na busca por soluções a problemas que se relacionam às necessidades humanas, principalmente se compreendida como fator capaz de intervir no desenvolvimento da ciência, na medida em que o conhecimento científico atende ao propósito da ciência, que é desenvolver a realidade.
Em aspectos geográficos, a construção do conhecimento é o diferencial maior dos países no que diz respeito ao desenvolvimento. Significa dizer que a produção da Ciência, independente da área do conhecimento, tem o condão de influir substancialmente no campo tecnológico, econômico, educacional, político, social, entre outros de uma Nação, uma vez que se trata de um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo buscar respostas aos problemas que são propostos.
Nas ciências sociais aplicadas – grande área do conhecimento em que o Direito está abarcado – a pesquisa possui ímpar importância, porquanto se volta ao estudo dos aspectos sociais das diversas realidades humana; ou seja, visa a compreender as necessidades e, principalmente, as consequências de viver em sociedade.
Assim, o agente que produz Ciência possui uma função social relevante, porque seu dever é compartilhar com todos os interessados os avanços e resultados de pesquisa que sirvam para moldar a compreensão acerca de determinado assunto. Dada essa relevância, pondera-se que uma pesquisa científica não é desenvolvida à margem de formas, mas deve seguir um escorreito caminho que serve para empregar qualidade e relevância àquilo que é pesquisado.
Devem ser verificados métodos de pesquisa e abordagem; delimitados o assunto de discussão e definidos os objetivos geral e específicos. Ademais, há variação no emprego das palavras a depender do público que é destinada a pesquisa; há formas especificas de trabalhar com a tabulação de dados em análises qualitativa e/ou quantitativa, entre outras situações que impõem a necessidade de buscar meios para aprimorar a produção do conhecimento.
