Tipos de Métodos Científicos

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A diferença entre monografia, dissertação e tese

Fonte: FEPODI

Sem que se exclua a possibilidade de utilização de instrumento diverso, destacamos os cinco principais métodos científicos:

1. O método indutivo propõe a concepção de uma conclusão geral a partir da análise de enunciados particulares. Assim, formulam-se premissas específicas, com base na observação de fenômenos, as quais serão adotadas em contexto mais amplo.

2. O método dedutivo, por outro lado, parte de princípios gerais para chegar a uma conclusão específica. Estudam-se argumentos genéricos, derivando-os, por meio de relação lógica, para a formação de uma assertiva particular. Nesse caso, tendo as proposições iniciais como verdadeiras, também haverá certeza quanto à autenticidade do resultado.

3. O método hipotético-dedutivo procura oferecer à Ciência a composição de resultados estáveis, afastando aqueles facilmente refutados por novas teorias. Dessa maneira, verifica-se o problema a ser trabalhado e, em seguida, levantam-se hipóteses. A pesquisa, então, será desenvolvida a partir de um processo de falseamento, de forma a refutar ou corroborar os enunciados por meio do emprego de uma rígida experimentação empírica.

4. O método dialético adota um sistema de tese, antítese e síntese para arquitetar a pesquisa científica. Nesse sentido, deve-se elaborar uma premissa inicial e analisá-la ante ao seu oposto, isto é, a antítese. Desse modo, busca-se o aperfeiçoamento ou a autossuperação da ideia primária, originando um resultado mais adequado, a chamada síntese. Nele, é essencial delimitar e observar o objeto de estudo, compreendendo seus aspectos qualitativos e quantitativos, propondo também o exame concreto dessas características.

5. O método sistêmico trata da construção de um sistema, que pode ser aberto (mantém interação com o ambiente externo) ou fechado (segue de forma isolada).

Nesse contexto, as informações inseridas no sistema, sejam elas advindas do ambiente ou do próprio mecanismo, interagem entre si, sofrendo modificações.

O conhecimento movimenta-se ao entrar e sair do sistema, sendo que os resultados atingidos servem como base ou entrada para a continuidade do ciclo.

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